Prácticas intensivas – 4to año del Profesorado de Educación Especial
«Sólo es posible avanzar cuando se mira lejos. Sólo cabe progresar cuando se piensa en grande». Prácticas intensivas de 4to año del Profesorado de Educación Especial.
Alumnos
Noticias de alumnos
Corporeidad, Juegos y Lenguajes Artísticos – 1er año del Profesorado de Educación Tecnológica
«Creando… siento mi cuerpo funcionando». Instancia de integración de saberes del taller «Corporeidad, Juegos y Lenguajes Artísticos» de 1er año «A» y «B» del Profesorado de Educación Tecnológica con los profesores Sebastián Miño, Ximena Coronel, Federico Luque y Melania Rossi.
Diseño de Modelos I – 1er año del Profesorado de Educación Tecnológica
«Sé tu mayor competidor. Desafíate cada día a ti mismo, no sólo para ser mejor que ayer sino para dar respuesta a los problemas del futuro». Un desafío conlleva conflictos por resolver, ideas, creatividad, pruebas, errores, debate, consenso, trabajo en equipo, responsabilidad, investigación y la satisfacción del objetivo logrado. Así definieron los estudiantes de 1er … [+]
Ciencias Naturales y su didáctica I – 1er año del Prof. de Educación Primaria
«Caminaba alegre un ciempiés cuando un sapito le preguntó: ¿Cuál pie tú pones primero y cuál colocas después? Preguntándose el ciempiés ¿cómo hago yo al caminar? se le trabaron los pies y a un hueco vino a parar». Esta fábula recordó Richard Feynman, brillante físico y genial docente, cuando le preguntaron qué era hacer ciencia. … [+]
Blog Educativo – 3er y 4to año Prof. de Educación Especial
La inclusión educativa y social es un objetivo primordial de la escuela. Los diversos contextos educativos deben ser aprovechados para favorecer el desarrollo integral del estudiante y crear una cultura inclusiva. En este sentido, desde la cátedra de Aportes de las TIC a la Educación Especial, coordinados por el profesor Juan Noguera, los estudiantes de … [+]
Práctica Docente I – 1er año Prof. de Educación Primaria
El aprendizaje de las matemáticas puede ser una experiencia motivadora si lo basamos en actividades constructivas y lúdicas. El uso de los juegos en la educación matemática es una estrategia que permite adquirir competencias de una manera divertida y atractiva. Con el fin de llevar a la práctica esta metodología, los estudiantes de 1er año … [+]
Prácticas intensivas – 4to. año Profesorado de Educación Tecnológica
«Dirigirse hacia una meta, realizar distintos recorridos, vivir experiencias nuevas y diversas…» Prácticas intensivas de 4to. año del Profesorado de Educación Tecnológica en escuelas secundarias. ¡Gracias a los docentes co-formadores, estudiantes y directivos de las escuelas asociadas!.
Dibujo Técnico en 3D – 1er año «A» del Profesorado de Educación Tecnológica
Estudiantes de 1er año «A» del Profesorado de Educación Tecnológica en una clase complementaria de la cátedra de Diseño y Construcción de Modelos I con el Prof. Juan Noguera trabajando sobre dibujo técnico en 3D. Gracias a la prof. Gabriela Fernández por ceder el espacio.
Producciones Audiovisuales – 4to año del Prof. de Educación Tecnológica
Estudiantes de 4° año del “Profesorado de Educación Tecnológica”, desde la asignatura Procesos y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones realizaron canales en youtube, en donde subieron producciones diversas realizadas durante el año. Luego por medio de diferentes aplicaciones elegidas por cada grupo, crearon códigos QR. Estos códigos fueron asignados a cada video para … [+]
«El hombre y la energía» – 1er año del Prof. de Educación Tecnológica
Modelos físicos construidos por estudiantes de 1er año del Profesorado de Educación Tecnológica en relación al tema: «El hombre y la energía».
