{"id":7612,"date":"2022-12-13T15:55:51","date_gmt":"2022-12-13T18:55:51","guid":{"rendered":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=7612"},"modified":"2026-03-10T20:31:06","modified_gmt":"2026-03-10T23:31:06","slug":"acreditacion-de-unidades-curriculares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/acreditacion-de-unidades-curriculares\/","title":{"rendered":"Acreditaci\u00f3n de Unidades Curriculares"},"content":{"rendered":"\n<p><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-contrast-3-color\">Fragmentos de la Resoluci\u00f3n 0249\/24 CGE &#8211; R\u00e9gimen Acad\u00e9mico Marco (RAM).<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-base-2-color has-accent-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Para ser considerado estudiante en condici\u00f3n de | <strong>REGULAR | <\/strong>en una unidad curricular se requiere: <\/p>\n\n\n\n<p>a) Estar inscripto al a\u00f1o acad\u00e9mico y a la unidad curricular correspondiente.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Contar con un m\u00ednimo de 70% de asistencia a los encuentros presenciales, presenciales remotos y\/o combinados. Se considerar\u00e1 el 60% de asistencia para aquellos\/as estudiantes que trabajen y\/o presenten situaciones particulares. Siempre que hayan presentado las certificaciones o motivos de las situaciones particulares con antelaci\u00f3n a la finalizaci\u00f3n del primer cuatrimestre y de igual manera para el segundo cuatrimestre.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Aprobar las instancias evaluativas parciales y\/o recuperatorios con nota no inferior a 6 (seis).<\/p>\n\n\n\n<p>d) Haber presentado y aprobado el 100 % de las producciones constituidas como instancias evaluativas. Las mismas podran ser escritas u orales, individuales o grupales en modalidad presencial, presencial remota o combinada. En todos los casos con posibilidad de recuperatorio.<\/p>\n\n\n\n<p>La condici\u00f3n de regularidad se conservara por dos (2) anos academicos, hasta la fecha de finalizaci\u00f3n establecida por el calendario escolar. De no acreditar en el tiempo estipulado el estudiante pasa a condici\u00f3n de <strong>LIBRE<\/strong> en las unidades curriculares. A partir de este momento deber\u00e1 ajustarse a lo establecido por la planificaci\u00f3n vigente para acceder a la instancia de examen final y a los siguientes requisitos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-base-3-color has-accent-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Para ser considerado estudiante en condici\u00f3n de | <strong>LIBRE<\/strong> | requisitos:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Haberse inscripto como regular y devenir en condici\u00f3n de libre ante el incumplimiento de lo establecido para el estudiante regular.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Haberse inscripto como libre, en las unidades curriculares que as\u00ed lo permitan.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Cumplimentar los requerimientos previstos en el proyecto de c\u00e1tedra para esta condici\u00f3n (instancias de consultas, tutor\u00edas, entre otras).<\/p>\n\n\n\n<p>d) Determinar que dicha condicion tendr\u00e1 validez por un (1) a\u00f1o acad\u00e9mico. Luego de esto el estudiante deber\u00e1 volver a cursar el espacio en cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-base-2-color has-accent-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de las unidades curriculares <\/p>\n\n\n\n<p>Las instancias evaluativas en distintos momentos del a\u00f1o academico y en diversos espacios de trabajo, posibilitar\u00e1n la valoraci\u00f3n integral de la formaci\u00f3n de los\/as estudiantes. Este proceso evaluativo consta de instancias progresivas y acreditables con sus correspondientes recuperatorios, se organizar\u00e1n institucionalmente de modo tal que no superen las dos (2) evaluaciones por d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Para acreditar una unidad curricular los estudiantes podr\u00e1n hacerlo por<strong> Promoci\u00f3n Directa, por Promoci\u00f3n con Coloquio Final Integrador o por Evaluaci\u00f3n Final en mesa examinadora<\/strong>. Esto deber\u00e1 estar expl\u00edcito en cada proyecto de c\u00e1tedra.<\/p>\n\n\n\n<p>La acreditaci\u00f3n por promoci\u00f3n con Coloquio Final Integrador ser\u00e1 v\u00e1lida por el a\u00f1o acad\u00e9mico en el que el estudiante curs\u00f3 la unidad curricular. Vencido este plazo pasa a condici\u00f3n de regular.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de las pr\u00e1cticas docentes y profesionalizantes al perder la condici\u00f3n de promoci\u00f3n, la regularidad se conserva por dos a\u00f1os acad\u00e9micos pudiendo acreditar las mismas en las instancias sucesivas de mesas evaluadoras. Vencido ese plazo el estudiante deber\u00e1 volver a cursar la pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<p>Las unidades curriculares con formato taller, seminario, seminario taller, debido a las caracter\u00edsticas de su cursado, ser\u00e1n de acreditaci\u00f3n por promoci\u00f3n o regular. Bajo ninguna circunstancia se podr\u00e1n cursar, acreditar y\/o aprobar en condici\u00f3n de libre. Para acceder a la promoci\u00f3n directa o con coloquio final integrador el estudiante deber\u00e1 reunir el requisito de aprobaci\u00f3n de las unidades correlativas teniendo como \u00faltima instancia la primera mesa extraordinaria establecida por Calendario.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La Promoci\u00f3n Directa<\/strong> es la posibilidad de acreditar la unidad curricular sin Coloquio Final Integrador y sin la instancia de mesa examinadora. La calificaci\u00f3n final ser\u00e1 la resultante del promedio de los procesos evaluados con nota en el recorrido y que incluir\u00e1 las instancias parciales, recuperatorios, trabajos pr\u00e1cticos y\/u otras modalidades de evaluaci\u00f3n solicitados por la c\u00e1tedra.<\/p>\n\n\n\n<p>La<strong> Promoci\u00f3n con Coloquio Final Integrador<\/strong> consistir\u00e1 en la posibilidad de acreditar una unidad curricular con la realizaci\u00f3n y socializaci\u00f3n oral del trabajo realizado en el recorrido de la c\u00e1tedra; podr\u00e1 adoptar la modalidad grupal o individual pero siempre primar\u00e1 el dialogo como forma de intercambio. La calificaci\u00f3n ser\u00e1 la obtenida en esa instancia y deber\u00e1 dar cuenta de la trayectoria formativa de cada estudiante en particular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-contrast-color has-base-background-color has-text-color has-background\">Para acreditar una unidad curricular por <strong>promoci\u00f3n<\/strong>, el estudiante deber\u00e1 cumplir los siguientes requisitos:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Aprobaci\u00f3n de las unidades correlativas teniendo como \u00faltima instancia la primera mesa extraordinaria establecida por Calendario Escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Aprobaci\u00f3n de las instancias evaluativas progresivas con nota siete (7) o m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Presentaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de todas las producciones requeridas con nota siete (7) o m\u00e1s. Las mismas pueden ser escritas u orales, individuates o grupales, coherentes con el formato y la modalidad de cursado definida para la unidad curricular.<\/p>\n\n\n\n<p>d) M\u00ednimo de 70 % de asistencia a las instancias presenciales, presenciales remotas y\/o combinada efectivamente desarrollados en cada unidad curricular y 60 % para aquellos estudiantes que trabajen y\/o presenten situaciones particulares. El Consejo Directivo u organo analogo, analizar\u00e1 cada caso y establecer\u00e1 instancias formativas complementarias si correspondiere.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fragmentos de la Resoluci\u00f3n 0249\/24 CGE &#8211; R\u00e9gimen Acad\u00e9mico Marco (RAM). Para ser considerado estudiante en condici\u00f3n de | REGULAR | en una unidad curricular se requiere: a) Estar inscripto al a\u00f1o acad\u00e9mico y a la unidad curricular correspondiente. b) Contar con un m\u00ednimo de 70% de asistencia a los encuentros presenciales, presenciales remotos y\/o &#8230; <a title=\"Acreditaci\u00f3n de Unidades Curriculares\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/acreditacion-de-unidades-curriculares\/\" aria-label=\"More on Acreditaci\u00f3n de Unidades Curriculares\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":85,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7612"}],"collection":[{"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/85"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7612"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14116,"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7612\/revisions\/14116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/csjmestrada-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}